过关测试密卷
1、用“√”给加粗字选出正确读音。
上腭 滤出来 矫健
捕捞 圆锥 潜水
2、找出下列词汇中的错别字并改正。
1．哺乳 垂直 胎生 褪化
2．乖巧 噪音 锐利 训良
3．叛断 狭窄 研制 经验
4．废水 特点 遮敝 来源
3、照例子补充词汇。
例：然
然 然 然
然 然 然
4、在括号里填上适合的关联词汇。
1．听到什么声响，它们立即四散游开。
2．它们有时也捕捉鸟雀，不是肉食动物。
3．松鼠在树上做窝，摘果实，喝露水，树被风刮得太厉害了，到地上来。
4．大家看到遥远的天空随高度减少而渐渐由蓝变白，就是底层大方中的灰尘含量较高。
5、找出下列句中能体现说明语言准确性的词汇。
1．须鲸主要吃虾和小鱼。
2．鲸隔肯定的时间需要呼吸一次。
3．灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。
6、找出病因，修改病句。
1．尽管这位“隐身人”很难应对，大家想出了很多制服它的方法。
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2．捕杀鲸鱼是一种紧急违法的人。
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3．学了本单元课文，使我掌握了写说明文的办法。
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7、按课文内容填空。
1．松鼠是一种________的小动物，________，________，非常讨人喜欢。
2．“变色玻璃”可以对阳光起____________用途，还会伴随阳光的________而改变颜色的________，调节________，又被叫做“________”。
3．“吃音玻璃”是________的能手。
4．倘若没灰尘，强烈的阳光将________；整个天空将________；地面上的万物都将是________；大自然将________啊！
5．看图填空。
________鲸 ________鲸
它的特征是________。 它的特征是________。
6．阅读下列材料，完成训练。
[A]国内发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那样重。它如果张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还看上去非常宽敞。
[B]鲸的繁殖能力非常差，平均两年才产下一头幼鲸。因为人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数目已经急剧降低。如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，现在仅存不到50头。在地球上存活了5000多万年的鲸，很多类型已濒临灭绝。
[C]噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处置。
[D]古往今来，大家一直“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息不能离开灰尘。
请将下列说明办法填人对应的表格中。
①举例子 ②列数字 ③打比方 ④做比较 ⑤引用
材料序号 | [A] | [B] | [C] | [D] |
说明办法 |
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8、阅读并完成训练。
新型玻璃
夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，忽然传出了急促的报警声。警察立刻赶来，抓住了一个划破玻璃企图偷窃展品的犯罪嫌疑人。你或许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以使用，银行可以使用，珠宝店可以使用，存放要紧图纸、文件的建筑物也可以使用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它很坚硬，遭到猛击仍安然无恙，使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一块，不会伤人。有的国家规定，高层建筑必使用这种安全靠谱的玻璃。
1．用“＼”画去括号里错误的读音和字。
2．这两段文字主要讲____和____两种新型玻璃的_______________。
3．在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用____和____这两个词形象而又准确地描述出“夹丝玻璃”很坚硬、不容易破碎的特征。
4．作者要介绍“夹丝网防盗玻璃”，却先写博物馆里传出的报警声，是为了。
A．突出“夹丝网防盗玻璃”的广泛作用与功效。
B．引人入胜，为下文介绍“夹丝网防盗玻璃”埋下伏笔。
5. 读了这两段后，你肯定为飞速进步的科技而震惊，请谈谈你读后的感受吧。
不容忽略的“镉大米”
①大家一直在食品安全中学化学常识，两年前“10%大米镉超标”的新闻叫人们空前关注起“镉”。而近期“广州超越4成大米镉超标”的报道，在“谈食色变”的今天，更让公众群情激愤。
②“镉”到底为什么物？镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业尤为重要。它一般通过废水排入沟渠河流，再通过灌溉污染农作物，水稻是典型的“受害作物”。
③依据不一样的摄取方法来衡量，镉对人体健康有不一样的影响。通过大米等食物摄取的，是“长期小剂量”。这样的情况主要风险肾脏和骨骼。现在，国际卫生组织对镉的安全指标就是基于它对肾脏的害处程度打造的，上限是每周每公斤体重7微克。这等于一个60公斤的人，天天低于60微克。这个安全指标包含所有些镉来源，除去米饭，还有其他食物和饮水。对于大米，国内的安全指标是每公斤0.2毫克。但这只不过一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。譬如说，假如一个体重60公斤的人，天天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米——如此的大米是合格的，但也超越了国际卫生组织的“安全线”。假如只吃200克含量为每公斤0.25毫克的——虽然它超标了，但总摄入量还没超越“安全线”。除此之外，大家还要吃其他食物，还要喝水，其中也会含有镉。对于“镉大米”产区的人来讲，镉的其他来源就更不可以忽略。
④长期食用“镉大米”或其他含镉的东西，容易导致慢性镉中毒。它的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。在日本的“镉大米”区域，统计了近两万多人，出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女人为主。现在，中国还没详细的病例统计。______________________________。镉会在肾脏中累积，最后致使肾衰竭，也会致使骨软化和骨质疏松。长期接触剂量是国际卫生组织安全线3倍以上的镉还或许会致使消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响；对人类是不是有同样影响，还没靠谱依据。镉中毒更大的麻烦在于它的长期性，即便停止食用高镉大米，肾衰症状依旧会持续。
⑤中国人主食米饭。“镉大米”对国人的身体健康导致了非常大的害处。根本的解决渠道还是治理工业污染，也迫切需要广泛严格地测试大米与饮水中的镉含量，并且准时公布与处置。对于买家来讲，保护我们的可行渠道是增加菜谱的多元化，降低对大米的依靠。除此之外，依据研究，钙和维生素D缺少的人群，对镉过量也愈加敏锐。所以，保证我们的菜谱中有充足的钙和维生素D，可能能够帮助增强对镉的抵抗力。
1．本文主要从那几个方面对“镉大米”进行了介绍？
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2．依据文章的介绍，请给“镉大米”下概念。
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3．画线句子中的加点词汇能去掉吗？为何？
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4．下列推论符合文章内容的一项是。
A．根据国内对大米的镉含量标准，只须长期食用镉含量低于控制标准线以下的大米，就不会导致镉中毒。
B．长期接触剂量为国际卫生组织安全线3倍以上的镉不只可能致使消化道障碍，还会对人的生殖和发育系统有风险。
C．对中国买家来讲，预防“镉大米”风险的可行渠道有：要增加菜谱的多元化，降低对大米的依靠；保证菜谱中有充足的钙和维生素D。
D．中国人主食大米，只须停止食用高镉大米，肾衰症、骨软化和骨质疏松症都会消失。
9、作文。
通过本单元的学习，大家认识了体形庞大的鲸、鬼灵精怪的小松鼠，知道了举例子、列数字、打比方等常见的说明办法及其表达成效。尝试一下，运用你学会的说明办法介绍一种你最喜欢的动物。注意抓住动物的外形特点、生活习性等方面的特征，有条理地写了解，写具体，写生动。
附加题。
下面成语中，各藏有一位诗人的名字，你能写出来吗？
1．一面之识 融会贯通
2．张冠李戴 山清水秀 心照不宣
3．瓜田李下 白璧无瑕
4．坚贞不屈 原封不动
5．高瞻远瞩 无所适从
第三单元过关测试密卷
5、l主要2．需要3．一般
8、1．本文主要从“镉大米”的安全指标、对人身体的害处与解决渠道三方面进行了说明。
2．“镉大米”是指遭到了含有重金属“镉”的废水灌溉污染的水稻加工后且镉含量超越了安全指标的有害大米。
3．加点词汇“主要”不可以去掉，由于“痛痛病”除去有镉对肾脏和骨骼的破坏导致的这一主要原因外，还有其他原因；去掉后就成了“痛痛病”完全是镉对肾脏和骨骼的破坏导致的，这不符合实质。“主要”一词体现了说明文语言的准确性。
4．C
附加题：
1．孔融 2．李清照 3．李白 4．屈原 5．高适
