我一直觉得，夸出来的孩子自信，骂出来的孩子怯懦。孩子内向，一定量讲就是不自信的表现。
树立孩子的自信心，培养乐观阳光的孩子，办法有非常多种。但最重要的还是在父母教育孩子的观念和态度。
对于内向孩子，要用心用情用爱用办法去培养。
1.要有耐心。内向的孩子，不喜欢出头露面，不喜欢积极回答，不喜欢与别人交往，这就需要父母和老师要正视这个问题，用耐心和坚持去引导孩子。要不厌其烦，要孜孜不倦，多鼓励、多示范、多带动。
2.要讲究办法。要用科学适当的教育方法办法去引导。譬如父母带孩子参加一些课外活动，夏令营、游戏比赛等。老师在课堂上多鼓励，多提问，多关注，用真情引导。也可以安排与性格外向孩子坐在一块，让他们帮助其改变性格，等等。
3.应按部就班。改变孩子性格内向是一个过程，不可以一蹴而就，要根据肯定办法，慢慢来，慢慢培养。有点滴进步也要鼓励，积沙成塔，集腋成裘，一步一步改变，一点一点进步，只须有信心，久久为功，孩子终会改变。
另外，我感觉也可以适合提前教孩子一些才艺或者说是常识，譬如唱儿歌，诵古诗，讲故事，跳步伐欢快舞蹈等等。有了别的孩子没的这类才艺，他可能更有表现欲，以此取得大人表彰。
内向的孩子怎么样引导好方法
第一我要说的是，性格内向不只不是病，甚至更不是问题，只不过孩子之间一种正常的性格特点差异，就像高矮胖瘦大鼻子小双眼，只须不超出肯定的界限，都没问题。
既然根本不是问题，那样根本也无需过度的进行外面干涉，假如父母不可以正确理解，反复明示或者暗示孩子，那样就容易把问题放大，本来不是问题反而觉得的变成问题，让孩子产生错觉，引起自卑自闭症等倾向，这才是最不可以同意的结果。
内向的孩子胆小、不敢和其他人交流，作为大家父母平常应该如何帮助孩子呢？
一给孩子提供一个温馨开心的家庭环境。孩子从出生就一直和爸爸妈妈在一块，爸爸妈妈的言行是孩子学习的榜样。假如爸爸妈妈有乐观的心态和好的交际能力，孩子遇事也会自己想方法解决。假如爸爸妈妈对孩子没耐心不理孩子，常常愁眉苦脸闹别扭，那样孩子慢慢就会变得内向自卑。
二借助空余时间多带孩子去外面和小朋友们一块玩耍。孩子和父母在一块依靠比较多，可是和同龄的小朋友就不同，他们可以有一同的喜好和语言，还可以在玩耍的时候学习别的小朋友的优点。最初孩子一定比较抗拒，这时父母可以帮助他如何和别的小朋友交流，时间长了孩子就放的开了，慢慢感受和小伙伴在一块的快乐。性格也会有变化！
三平时的小事放下让孩子自己去完成，培养独立性。内向的孩子胆子比较小还爱害臊，父母平常注意培养让孩子自己独立的能力，慢慢胆子大了处置问题的能力也就强了。如去吃饭的时候让他帮忙去要东西；在家的时候让他帮忙去购物，不适合让他一个人去换。这类都可以训练他和人的交流能力。
四父母要掌握倾听孩子的心声爸爸妈妈是孩子最信赖的人，孩子有问题都会找爸爸妈妈解决，假如你每次都没耐心敷衍了事，时间长了孩子就会变得不喜欢说。因此父母要主和孩子交流，关心孩子的情绪。上学回来问问一天发生的事情，和孩子一块推荐他的喜怒。如此既能够增加彼此之间的感情又可以培养孩子的性格特点。
五让孩子学习一些专长目前的兴趣班都会给孩子提供的表演机会，这对内向的孩子是一个训练机会，开始一定紧张，但常常表演他的心理素质会愈加强，对自己也会变得非常自信，当然性格也会发生变化。
孩子性格内向，多带他出去玩，多跟其他的孩子玩耍，交流，爸爸妈妈多带孩子去游乐场玩，激起孩子对外面的认识，如此孩子变得活力四射了。假如太紧急的话，要带孩子去做心理辅导。
孩子的性格特点改变不是一朝一夕之事，必须要有足够的耐心，绝对不要给孩子过大的重压，慢慢来，给孩子一个按部就班的过程！！
孩子不想上学怎么样正确引导
冰冻三尺非1日之寒，当孩子有不想上学情绪时，作为爸爸妈妈应该平常对孩子多关心，擅长交流，知道孩子的内心世界，早些正确帮助孩子走出这种情绪，就大概防止日后孩子不想上学行为的发生。
孩子不想上学怎么样正确引导
1、父母要以热情进取的态度影响孩子，让孩子在愉快的家庭环境中掌握积极面对。
2、面对孩子流露的消极情绪和异常行为，父母要耐心的倾听察看，以便找出问题之所在，且对症下药。
3、帮助孩子明确学习目的。让孩子了解学习是提高能力的过程，考试是检验能力的方法。以后想要成材，需要有丰富的积累。多学习一门外语，就为学习常识和人际交流打开了一扇窗；学习了物理，将会了解电器的修理，可以自己动手。要创造机会，让孩子理论联系实质，学以致用找到乐趣。
4、要理解孩子。当孩子在学习中遇见困境的时候，和孩子一块剖析缘由，探寻解决渠道，拟定学习计划。
5、面对孩子成绩的降低，适合减少期望值。生活不是一帆风顺的，孩子的成长也一样，在生活低谷的时候，寻求期望；在孩子面临失败的时候，帮她树立对成功的渴望。
6、帮助孩子安排好业余生活，培养优雅的兴趣喜好。不想上学是什么原因，有时候是由过多的学业负担所导致的，适合的调节很必要。
孩子不想上学的可能缘由
不想上学孩子在学习过程中，对所学科目或者全部的课程都表现出不有兴趣，不想继续学习，对学习缺少动力，低沉，没活力；学习一直处在这种厌烦抵触的状况，对学习的目的性也不清楚，也缺少目的，缺少自制力和奋斗精神。
除去对学习本身的厌烦抵触情绪，有的孩子因为在学校人际关系不融洽，导致对学校，班级等一系列的排斥情绪，而且还会变得非常敏锐，如此进入一个恶性循环的状况。
产生不想上学心理的孩子，和爸爸妈妈的关系也会使特别紧张的，不和爸爸妈妈说话，爸爸妈妈一说话不论对错，他就烦躁，也会冲爸爸妈妈发脾气。爸爸妈妈越恨铁不成钢，强加于管制，孩子的抵触情绪越大。
孩子不想上学不上学的后果
1、教育上的影响：孩子不上掌握错过要紧的教育机会，没办法获得必要的常识和技能，在常识和能力水平上会落后于同龄人，从而在将来的职场、社交等场所中处于不利地位。
2、经济上的影响：教育水平与收入之间有非常强的有关性，孩子不上学或许会致使缺少必要的职业技能和常识，从而限制其将来的就业和进步机会，对经济独立性和财务情况导致不利影响。
3、社会上的影响：在社会中，有教育的人总是更容易被尊重和接纳，孩子不上学或许会致使在人际关系、社交活动等方面处于不利地位，影响其社会认可感和自尊心。
4、心理上的影响：孩子不上学或许会致使在性格、心理健康等方面出现问题，比如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。
不想上学的状况在每个阶段都会出现，有些孩子非常快就调整好状况，继续学习了，但有的孩子却没从不想上学的坑中跳出来，只不过越陷越深，最后做了一个井底之蛙，没眼界，没进步，没前途。为何会有这么两级分化的结果呢，这完全取决于家庭教育。
孩子不想上学怎么样正确引导？
1、爸爸妈妈要理性帮助孩子设立学习计划
爸爸妈妈要随时监测孩子的学习情况，帮助孩子设立科学的学习计划。当孩子考试失常时，父母注意孩子的情绪变化，准时帮助孩子调整学习状况，挖掘并剖析致使考试失利的重要原因。
2、培养孩子抗压能力
适应能力差，在学习日常遇见一点挫折就没办法承受，产生不想上学心理，父母应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇见挫折时，就不至于轻言舍弃学习。
3、塑造好的家庭环境
生活在一个常常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验，对学习自然也充满信心。
4、舒缓孩子的重压积极与孩子交流
孩子学业繁忙致使心理重压也变得愈加大，所以父母的最重要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，携带孩子去做一些他想做的事情，缓解重压，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信任，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。
5、教会孩子怎么样学会学习方法
对于孩子们来讲，学习的重压是很大的，如果是没学会高效学习方法与办法，在学习的过程是相当吃力的，最后的成就也不尽人意，长期处于这种状况在，对于孩子们而言也是一种打击，久而久之产生了逃避心理，不愿学习，所以作为父母需要准时与老师交流，探讨孩子在学习方面所遇见的问题，找到问题所在，父母老师孩子站在统一战线，积极解决。
孩子不想上学是什么原因有什么？
1、获得关注
孩子们对于爸爸妈妈的关爱永远是渴望的，就像有些孩子会通过装病来获得更多的注意力一样，有些孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、离别焦虑等等方法来获得爸爸妈妈更多的关注。
2、没从学习中领会到收获感
假如一个孩子不想上学，非常大概率是由于他没办法从学习上领会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被父母批评、怎么样努力都学不会等。孩子同意到这类负面情绪都是导致孩子不想上学的根本缘由。
3、孩子不擅长处置人际关系
有的孩子因为性格缘由致使人际关系差，跟同学吵架甚至打架，不合群。最后同学们都不喜欢他，自己就感到在学校没意思，产生不想上学情绪。
孩子不想上学怎么样引导
不想上学的孩子不会是刚一上学就不想上学的。他们是在学习的过程中遇见自己很难解决的问题才渐渐不喜欢学习的。因此，想要解决孩子的不想上学问题，父母必须要积极引导，必须要找到缘由所在，才能让孩子重新喜欢学习。
孩子不想上学怎么样引导
1、在平常的生活学习中，父母应该多表彰孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平常的勉励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
2、让孩子感受学习的乐趣。父母可以通过鼓励孩子参加兴趣班、阅读好书等方法，让孩子感觉到学习的乐趣，提升孩子的学习兴趣和积极性。
3、给孩子足够的自由和空间。父母应该给孩子足够的自由和空间，让孩子有更多的时间去挖掘我们的兴趣和喜好，从而激起孩子学习的动力。
4、父母和老师的影响比较大，师生关系会直接影响学生的学习习惯和学习积极性。当师生关系融洽，学生会感觉老师喜欢他、赏析他，如此学起来也就会非常有热情。当父母的也要常常换位考虑，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习习惯，如此才能尽快从不想上学情绪中走出来。
5、探寻合适孩子的学习技巧。父母可以与孩子一块尝试不一样的学习技巧，探寻合适孩子的学习技巧和步伐，让孩子愈加轻松和自信地学习。
6、父母需要耐心地引导孩子，帮助孩子克服不想上学情绪，让孩子从内心深处爱上学习。同时，父母也应该重视孩子的身心健康，防止对孩子导致过度的学习重压。
孩子不想上学如何做心理辅导
孩子不想上学是一个常见存在的问题，需要进行心理辅导。孩子可能由于学习重压大或者学习技巧不当而产生不想上学情绪，需要通过心理辅导帮助其找到学习的乐趣和正确的学习技巧。在心理辅导中，可以通过与孩子进行交流交流，知道其不想上学是什么原因，帮助其树立正确的学习观念和目的，提升自我认知和自我管理能力，增强自信心和学习动力。同时，父母也需要积极配合，打造好的学习环境和家庭环境，给予孩子关爱和支持，一同促进孩子的学习进步和成长。
孩子不想上学有什么表现
1、精神胜利法
具备不想上学情绪的孩子，在遭到挫折时，不是剖析缘由，而是回避现实，想方法改变周围人对我们的怎么看。总是容易沉湎于以往成功的回忆中。
2、自我贬低
一些不想上学孩子在学习成绩上遇见挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在每个方面都不如其他人。不是深思我们的学习技巧和努力程度，而自我怀疑、自我否定，觉得我们的智商发育落后，不是学习的材料。
3、推脱责任
常常把简单的失败是什么原因推向外部，而不可以客观地剖析学习成绩不好的的主观和客观缘由，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没讲清，卷子印的不了解，老师阅卷不公平等缘由。
孩子不想上学父母可以尝试下面这类办法进行引导：
1、承认自己在教育上有失误，没下功夫从小培养好孩子的学习态度，教育态度、办法生硬。父母应该在自我检讨基础上跟孩子倾心交谈两三次，反省我们的缺点，听听孩子心里是如何想的，跟孩子一块下决心，一点一点赶上去。父母千万不可以重复过去那种简单、暴力的做法，也不可以舍弃教育的责任。父母的态度是孩子转变的要紧原因。
2、向老师请教，跟孩子讨论，剖析孩子的主要问题在哪儿，以便有针对性地采取手段。对孩子的学习状况要一科一科剖析，学习最差的科目的学习习惯、办法、学习具体内容仔细剖析，问题找得越准越好。
3、跟学习好的孩子“结对子”。要跟老师商量，选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时，带孩子到他们家去向他们的父母郑重作出表示。为了不给“对子”增添太多负担，对我们的孩子要有具体需要，如“自己先看，不懂再问”，“自己先做，哪儿不会再问”，“课前预习，找出难题，上课专心听讲”等，孩子没积极性、主动性，光依靠其他人一定不可以。
4、请家庭教师。孩子有几科学不好，先突破一科、两科。跟老师商量，请一位家庭教师借助双休日给孩子补课。要请比较有经验的教师。请教师前，孩子应有充分的思想筹备，不可以有依靠心理。要调整好孩子与教师之间的关系。
5、父母跟孩子一同学习。有些孩子不想上学与父母的不喜欢求知有关。这类父母应该转变思想认识，认真学点东西，学孩子的功课或者另外学习某一门常识。父母与孩子安排一同的学习时间，有互相监督检查的手段。
6、多给予鼓励和包容，由于出现不想上学情绪非常可能是在学习过程当中碰到挫折和失败，譬如学习成绩降低、和同学的关系紧张、感觉老师对自己特别不公平等，这时孩子最缺少的就是爸爸妈妈的鼓励和支持，不管什么时候源于爸爸妈妈的鼓励、包容、理解和支持都是孩子成长的最大动力之一。
7、用多种办法勉励孩子，激起学习兴趣，鼓励的办法有不少，譬如奖励的办法，可以适合延长游戏的时间或者奖励零烧钱等，至于激起学习兴趣，可以让孩子读世界名着或者参加展览馆、博物馆、动物园、海洋馆等，让孩子对这个世界有非常强的求知欲望才可以解决不想上学得问题。
孩子不喜欢打招呼怎么样引导
人际交往是大家存活于社会的要紧基础，处置好亲朋好友、邻里或组织的关系也是获得成功的要紧渠道，人与人之间的交往也需要通过知道和交流去真诚相处，说起孩子的社交能力培养不少父母都是从打招呼开始，譬如外出遛弯会对孩子说“来，给叔叔阿姨（爷爷奶奶）打招呼”，但现实并不会如愿进行不少孩子面对打招呼要么排斥、要么躲在父母身后连脑袋都不想探出来。那样，孩子不喜欢打招呼怎么样引导？
孩子不喜欢打招呼怎么样引导
1、家人之间要有打招呼相处模式
孩子的成长非常大一部分都是受爸爸妈妈和家庭氛围影响，假如孩子不想打招呼的话，建议父母在家人之间必须要融入打招呼的相处模式，譬如父亲加班晚回家要给母亲提前打招呼，母亲购物耗时比较长时也要给家面的孩子打招呼说明状况。
2、私下正面引导，不指责不埋怨
当孩子没主动跟人打招呼的时候，或许你觉得给你“丢脸”了，但你千万不要气急败坏，当众数落孩子，或者给孩子贴上负面“标签”，如此会导致孩子逆反心理的。回到家后，可以跟孩子耐心交流，教给孩子说：“大家都要跟人打招呼，这是有礼貌的行为”，相信经过多次私下正面引导，孩子会有所改变的。
3、多鼓励孩子
平常可以多带孩子参加集体活动，孩子在集体活动中会有社交，通过如此的活动，让孩子熟知社交环境，不胆怯、不害怕。当孩子迈出了小小的一步，父母都要准时鼓励孩子的进步，让孩子有收获感。
孩子不喜欢打招呼是什么原因
1、孩子内向
有些孩子天生内向，不喜欢跟人接触。见到大人紧张，说话打怵，不想跟人打招呼。不少人到成人后依旧这样，我的同事就是如此。每次去顾客那里，走到门前，小心脏就会“咚咚咚”地跳很长时间，不敢敲门进来和人打招呼。要深呼吸数次、安慰自己才说服自己、鼓起勇气走进门去。
2、交往太少，孩子对陌生人和群体不适应
目前不少爸爸妈妈忙于工作，没时间带孩子社交，孩子因为极少与同龄孩子玩耍，交往能力得不到训练，这个时候孩子就处在陌生状况，周围的人和事都是陌生的。在情绪上，孩子就容易产生消极心态，不愿和人打招呼，时间久了，会变成“怕”见到陌生人，“怕”在众人面前说话。
3、孩子心理原因和认知进步
不少父母在孩子成长过程中，会告诉孩子“不要跟陌生人说话”等话语，从而给孩子心理导致肯定重压，自然就产生逃避或提防的心理。
另外3岁左右，孩子开始有了羞耻感，这是自我意识进步的表现，这也就讲解了“这孩子小时候还非常热情，如何越大越不会叫人了”的状况。
孩子不喜欢打招呼怎么样引导，作为父母应该给予孩子尊重，给孩子时间反应，当孩子情绪稳定后，第三询问孩子是不是想做如此的事，而不是一味的强迫孩子。
专注力差的孩子怎么样引导
无论是工作还是学习期间，维持住我们的注意力是很重点的，可是有不少人的注意力是很不集中的更何况是孩子，注意力并不是是天生遗传的，而需要靠后天的学习培养和练习得来的，想要提升孩子的注意力，就应该进行有意识的练习。
专注力差的孩子怎么样引导
1、让孩子定量学习
相对来讲，对于专注力差的孩子，父母必须要规定孩子在相应的时间内完成某一项任务或者作业，假如孩子可以专心完成，就给予鼓励，并允许其休息几分钟，然后再进行下一项作业，让孩子了解时间的紧迫感，就不会再走神了。
2、多鼓励孩子做喜欢的事
既然咱们，父母要培养孩子的专注力，就应该相信并且尊重孩子的选择。多鼓励孩子做自己喜欢的事，不强迫孩子去做不喜欢的事。由于感兴趣才会愈加投入，愈加集中精力去做。譬如孩子喜欢拼图，他会非常专注地去做，直到成功。不要强迫孩子做不喜欢的事，由于孩子不喜欢，非常难专心去做，孩子做不喜欢的事，会破坏孩子专注力的，所以爸爸妈妈应该注意。
3、培养孩子专注力，可以试一试“行为契约”
咱们假如能帮助孩子培养自律的好习惯，那样在孩子将来的生活走向也能更正确一些。在这里想父母推荐一种“行为契约”的教育办法，父母可以参考家的实质状况进行尝试，或许会得到意料之外的结果。“行为契约”有的和商业中的“合同”相类似，以书面形式确定契约内容，并需要严格的加以实行，并对我们的行为结果负责。这种契约的签定就是以一种固有些行为模式来约束孩子的对自我的管理能力，进一步成为有自制力的人。
4、激起兴趣
孩子专注力的问题，总是由自己的兴趣所决定，举例，既然孩子对于学习没足够耐心，那样咱们就应该想方法激起孩子对于学习的兴趣。如此父母大可以通过晓之以理，动之以情的方法，提醒孩子学习是有多么的要紧。只有在学习的海洋中，孩子才能不断地充实自己，在学习常识中，孩子才能不断地提高自己。最初时，孩子可能不理解父母的意思，或者不知道父母的意图，但只须咱们坚持下去，相信孩子，早晚有一天会领会到父母的良苦用心。
5、清除孩子身边的分心事物
孩子做事时，咱们做到不打断，不打扰，让孩子有头有尾的完成一件事。譬如孩子在看一本书，父母就将孩子身边的其他吸引孩子的书或玩具收起来，不分散孩子的注意力。同样当孩子专注看书或玩玩具时，父母也不要去打扰，给孩子一个安静专注的环境，利于专注力的培养。
专注力差的孩子怎么样引导这个问题，咱们不必过于的担忧，这是孩子成长过程中的一个正常现象而已，而且在绝大多数孩子身上都有同样的问题，但应给予足够的看重，毕竟专注力差，对于孩子的个人进步来讲是极为不利的。因此，父母在日常，应给孩子树立好的榜样用途，以榜样的力量感染他们，让孩子从本质上发生变化。
孩子性格内向不自信如何引导
多方位关注，有意引导孩子，帮助孩子逐步树立自信。孩子性格内向不自信如何引导，想方法挖掘孩子的优点，给孩子交往的场景里创设发言的机会，让孩子看到自己身上总有优点和长处。
孩子性格内向不自信如何引导
1、打造一个和睦的家庭环境
一个生活在氛围和谐的家庭环境中的孩子，会更具备安全感。他们可以与爸爸妈妈亲密接触，和爸爸妈妈诉说我们的烦恼，他们活泼快乐，离得远远的忧郁和恐惧，比起其他孩子，他们更容易摆脱负面情绪，追求阳光自信的生活。
作为父母，大家需重视孩子的性格特点问题，同时也需要用正确的方法去引导孩子，期望每一个孩子都可以在成长过程中自信而又乐观。
2、让孩子掌握考虑
提问，启发孩子独立考虑的能力。激起孩子天生的好奇心和探索欲望。而不是直接把事情的结果告诉孩子。
让孩子自己去考虑，去探寻答案，这个过程，是一种内在驱动力培养的过程，也是孩子打造内在自信最好的办法。
3、帮助孩子适应环境
多带孩子去一些不一样的环境，新的环境不只能给孩子带来不同的视觉感受，也能给孩子带来不同的心情体验，会消除孩子对外在环境的紧张感。
当孩子在新的环境中畏缩的时候，爸爸妈妈应该伴随在他身旁，携带他一块熟知场景的一部分，直到孩子感到自在再退出来。
4、要适合赞美孩子
在赞美孩子的时候，大家要探寻孩子值得赞许的原因，通过日常的小事：来表彰鼓励孩子，让孩子在点滴中，慢慢增加自信，摆脱自卑。
其实相对于对孩子的指责和批评更容易培育出孩子自卑的是对孩子毫无缘由的谬赞。
5、不要在孩子面前吵架
孩子分辨不出父母哪个是对的哪个是错的。而且假如父母是由于他的事情吵架，孩子会愈加难受，他会感觉自己是个坏孩子，做噩梦，上课时心神不宁，感觉在其他小朋友面前低人一等。所以有孩子在场的时候，父母们再生气也不要在孩子们的面前吵架，会给他们幼小的心灵留下不可磨灭的阴影。
孩子性格内向不自信如何引导，多伴随孩子，带孩子去念书。父母鼓励孩子多做一些力所能及的事情，当孩子表达的时候，要认真倾听。
孩子上课不听讲怎么样引导
有不少爸爸妈妈会收到老师的反馈，说孩子在课堂上不听老师讲课，爸爸妈妈的第一反应大多是生气的，但，面对孩子时千万不要大发雷霆。正确的做法是，要知道孩子出现这样的情况是什么原因，然后依据缘由帮助孩子解决问题，改变这个现象。
孩子上课不听讲怎么样引导
1、问清孩子为何不听课
孩子也是会记恨人的，不要以为孩子年龄小就什么也不懂，其实孩子是能分清喜欢哪个和讨厌哪个的，有时孩子不喜欢听讲就是由于单纯的不喜欢这门老师。遇见这种事情爸爸妈妈必须要问清孩子为什不喜欢老师，是否我们的缘由还是老师是什么原因，若是孩子我们的缘由就要让孩子控制好我们的情绪，不可以由于老师批评自己就闹情绪。
2、独立的学习空间
不少爸爸妈妈为了便捷盯孩子做作业，常常让孩子在客厅写作业、厨房写作业，甚至有的宝贝是趴在床上做完作业的，这类都不利于注意力的稳定。最高效学习环境，是让孩子有一个独立的学习空间，可以是卧室的一个角落，最好是独立的书房。
3、练习孩子认真回答问题的态度
好的听课方法还需要好的态度作为支撑，假如孩子听课的效率实在是太差了，来不及细嚼慢咽地教会孩子听讲的办法和方法，那样建议爸爸妈妈必须要教会孩子回答问题要举手的习惯，平常孩子放学回家后爸爸妈妈可通过“举手”的方法打造交流模式，让孩子培养习惯举手回答问题或者交流的积极模式。
“举手回答问题”事实上也是一种好的交流方法，有些时候和孩子讲话比较容易出现“抢话”的状况，而这样的情况不论是孩子还是爸爸妈妈都心有不满，而“举手回答问题”恰恰可以缓解这种矛盾，也可以让亲子之间的交流更规律、更有效率！
4、降低唠叨和催促
尽可能降低对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。越催，孩子越磨蹭，磨蹭的时候专注力一定不高，长期下去容易培养习惯，做不少事都很难集中注意力，爸爸妈妈的催促，会打乱孩子的步伐。
所以，大家与其催促，不如引导孩子怎么样合理分配时间，让他体验到集中注意力做完事情后会有所收成。那样孩子就成了时间的主人，在对时间的掌控中，他会愈加自信，并获得满满的收获感。
5、给孩子适合的重压
给孩子一点适合的重压，但切记不要给孩子太大重压，在孩子学习松懈的时候，给孩子一些适合刺激，对于有的孩子帮助还是非常大的，一些有上进心的孩子，必然会尽自己最大的努力，缩短自己和别的人的距离。
孩子上课不听讲是什么原因
1、爸爸妈妈带头做事不专注
这也是非常容易见到的，不少爸爸妈妈一边看书，一边听音乐，孩子也有样学样，一边做作业，一边看电视。在课堂上听课的时候，也一边听讲，一边开小差，久而久之，专注力会愈加差，就会出现上课不听讲的状况。
2、孩子对这件事不有兴趣
其实对孩子来讲，兴趣的确是最好的老师，有些孩子注意力不集中，容易走神，缘由就是对于自己正在做的事情不感兴趣，由于不有兴趣，就懒得做，被爸爸妈妈逼着做就会产生逆反心理，想着怎么样反抗爸爸妈妈，因此就会表现出注意力不集中，一会抠抠这里，一会摸摸那里。
孩子的课堂表现和上课状况父母都持以非常高的看重。由于上课不专心是大多数学习问题的源头，后续的连锁反应就像水流一样，对孩子将来的影响是蔓延式的恶性进步。上课不够专注，回到家作业不会做，不会做作业就形成挫败感，对学习失去兴趣，影响孩子学习成绩。
孩子上课不听讲怎么样引导
1.培养兴趣
解决孩子上课走神，最重要的是想方法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西准时应用到实质日常，让孩子感觉常识是尤为重要、很有用和有意思的，通过常识的运用过程激起孩子学习的兴趣。
2.设定时间表，并严格实行
长期单调的做作业，会引起孩子的疲劳或者是厌烦。长期看电视、不督促孩子早睡早起，会加重孩子注意力不集中的问题。因此，父母可以和孩子一块拟定一周的时间表，规定好作业、娱乐和睡觉的时间。严格按时间表来，父母也要以身作则，认真实行。
3.给予表彰，增强孩子自信心
父母应该要调整我们的情绪，耐心的引导孩子。发现孩子做的好的时候，要不吝啬表彰，多给孩子鼓励，激起孩子内心的价值感，让孩子更有信心的完成任务。
4.通过切实练习，提升孩子的注意力
假如孩子上课不专心，只不过由于自己没办法集中注意力的话，那样父母就有必要带领孩子做一些简单的小游戏来专门练习孩子的注意力了。譬如，大家平时做的游戏有：顶乒乓球、给数字划线、舒尔特方格、堆火柴等等。
5.让孩子离得远远的手机、游戏机等电子商品
大家每一个人身边都存在着各色各样的魅惑，正是这类魅惑，让大家没办法专注于当下的工作。对于孩子来讲，更是这样。在这个信息年代，每人都有手机，每人都刷抖音短视频、快手，看搞笑视频。这类所谓的娱乐活动，对孩子和父母来讲都是很大的魅惑。父母需要有意地将这类让人分心的东西，从孩子的日常移除掉。
孩子上课不听讲怎么样引导？当孩子上课不听讲，注意力不集中的时候，父母千万不要一昧的批评孩子，由于孩子好奇心是非常旺盛的，孩子可能非常不错奇窗外出了什么事，不会特别注意的去听老师讲的话，因此父母这个时候要帮助孩子来集中一下我们的注意力，帮助孩子，而不要去责怪孩子。期望每一个孩子都可以在父母的帮忙下，健康的成长，让我们的注意力更集中，可以有一个非常不错的成绩。
孩子不想上学心理紧急怎么样正确引导
当孩子有情绪问题、状况低迷时，要多倾听他的内心需要，而不是觉得孩子是无病呻吟，甚至嘲讽指责。关注孩子内心的需要，准时疏导他的情绪。在日常，大家可留神察看孩子的情绪，用鼓励的方法引导孩子倾诉。
孩子不想上学心理紧急怎么样正确引导
1、多给予孩子鼓励和支持，当孩子出现了不想上学的问题，可能对于学习有非常大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这时不可以惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才可以获得安全感、支持感。
2、应该让孩子劳逸结合，譬如将孩子的学习任务分解为很容易的小任务，督促孩子天天完成适合的任务，让孩子积累成功的经验，只有如此孩子才可以获得自信，从而爱上学习。
3、对于紧急不想上学的孩子，也可以带他们寻求心理健康咨询师的帮忙，找到孩子不想上学是什么原因，多一些支持、鼓励和包容，让孩子与心理健康咨询师打造好的关系，将自己内心的世界倾诉给心理健康咨询师听，才可以一块解决不想上学的问题。
孩子不想上学心理产生是什么原因
1、不感兴趣
大家都了解，兴趣是最好的老师。但假如对所学的东西一点兴趣也没，那样自然就会产生厌烦。导致这样的情况最可能是什么原因所学的内容和学习力不匹配，跟不上老师的进度，让孩子产生挫败感。这在一般在过分超前学习的孩子中比较多见。还有一种是完全放养的家庭。等孩子上学了将来，才惊讶的发现老师说的自己一头雾水，而同学们却都懂了。慢慢就会因为逃避而不想上学。
2、没动力
由于在学习中没领会到收获感和成功感。时间长了也会感觉索然无趣。这也是在成绩中等偏下或者成绩较差的同学中比较多见。破解的办法是给孩子设定很容易达成的短期目的，让他们领会到进步的喜悦。然后在他们比较突出
3、对大人和老师不当处置的逆反心理
有的学生本来你不不想上学，但可能有一个比较爱唠叨的父母，或者对某些小时处置不当而让孩子感觉非常失望的老师，因此会产生厌恶这门课程、甚至不想上学的问题。破解之法是加大和孩子的交流交流，消除逆反心理，从而重新获得学习动力。
孩子不想上学的特点
1、学习习惯消极
孩子对学习的态度消极，常常表现出不有兴趣、无聊、厌烦等情绪。他们可能对学习没动力，缺少求知欲和好奇心。这种消极的学习习惯可能是不想上学的表现之一。
2、注意力不集中
孩子在学习时注意力不集中，容易分心。他们或许会频繁地走神、打瞌睡或与同学聊天。这种注意力不集中的表现也会是不想上学的信号。
3、拖延学习任务
孩子或许会拖延学习任务，不想按时做完作业或学习任务。他们或许会找各种借口来逃避学习，如身体不适、没时间等。这种拖延行为可能是不想上学的一种表现。
4、缺少自信
孩子在学习上缺少自信，对我们的学习力没信心。他们或许会怀疑我们的能力，觉得自己没办法学好常识。这种缺少自信的表现也会是不想上学的一种表现。
5、情绪波动大
孩子在学习时情绪波动大，容易遭到外面的影响而表现出情绪不稳定。他们或许会由于一些小事情而生气、沮丧或失落。这种情绪波动也会表明孩子对学习感到厌倦。
孩子不想上学心理也关乎着父母的情绪，有的父母没好的教育办法，所以看着孩子日渐紧急的情绪问题，他们心理的焦虑一天比一天加重。建议这部分父母先调整好我们的情绪问题，然后想方法去理解孩子，共情孩子，找到孩子不想上学是什么原因，那样才能有进一步的解决。
孩子不想上学心理紧急怎么样正确引导？
1、有效的交流。爸爸妈妈应该与不想上学倾向的孩子进行坦诚和充分的交流，可以从理解的角度来跟孩子进行交谈，应该充分一定孩子已经付出的努力。
2、防止过度地批评和指责。不少不想上学的孩子，学习跟不上，常常遭到老师的批评、父母的责怪与同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至常常逃学。父母要防止过度地批评和指责，多对孩子的“亮点”进行鼓励和表彰，同时帮助孩子提升学习力，让孩子变得自信起来。如此，孩子学习的兴趣也容易被激起出来。
3、尽可能减轻孩子的心理和学业负担。父母要尽可能减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特征施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
4、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的专长结合起来。其实，专长与学习并不矛盾。不少有专长的孩子，学习成绩也很好。因为有专长、感兴趣喜好，这类孩子会常常遭到来自学校和家庭的表彰和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
5、要让孩子体验到学习带来的收获感。一个一直失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。第一让孩子处置一些简单的学习问题，譬如找几道简单得孩子一定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适合的时候给予肯定的物质奖励，如此孩子感觉就好了。下面，慢慢增加困难程度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，父母要有耐心。
6、帮助孩子打造好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重别人，让孩子掌握倾听，掌握表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，父母要给予正面引导，帮助孩子正确处置冲突。
孩子不想上学心理紧急是什么原因有什么？
1、家庭教育问题：爸爸妈妈的期望过高，对孩子的学习成绩过于苛求，或者家庭环境紧张，缺少交流和理解，或许会让孩子产生不想上学情绪。
2、学校体验问题：学校教育重压过大，学习内容过于枯燥，或者老师对学生的教育方法不当，与同学间的人际关系问题，都可能让孩子产生不想上学情绪。
3、个体心理疾病：孩子自己的心理疾病，如自尊心过强，不可以同意失败；或者患有学习障碍、注意力不集中等，也会会致使不想上学。
4、生理健康问题：长期熬夜、饮食不规律、缺少运动等不好的生活习惯，或许会致使孩子的身体健康情况降低，进而影响到学习的兴趣和效率。
孩子不想上学心理紧急的表现：
1、学习习惯变差。不想上学的几种典型表现就是：“讨不想上学习、不喜欢上课、不可以独立做完作业、从来不主动学习、学习时常常‘偷懒’拖延等等”。孩子的学习习惯和之前已经或逐步形成了鲜明对比，那就说明，孩子是在某一方面出问题了。
2、自我贬低。一些孩子在学习上遇见挫折（如被老师或父母批评、考试成绩降低紧急等）后，轻者，可能出现一过性的感到‘低人一等’，感觉自己‘一点小事都做不好’等感受，通过一些疏导或伴随时间的延长会自行好转。而重一点的，或许会出现持续的自卑、自我怀疑、自我否定，紧急的时候或许会感到自己‘智商发育都太落后了’、‘我就是个废物’等等。
3、情绪不稳定。孩子开始出现不想上学后，情绪波动一般会比较大，假如这类情绪不可以被适合地表达，则大概出现父母不太理解的情绪问题，譬如厌学本身，譬如闹脾气、不起床、生活作息习惯改变等等。
