世间音乐或行云流水，或抑扬顿挫，凡是音乐一直可以给大家物质以外的感受。大家常看到，当播放一曲美妙动听、活泼愉快的音乐时，孩子们会有不一样的反应。有些孩子开心得手舞足蹈，摇头晃脑。他们不只能感觉到音的高低、长短，还能体验到音乐所反映的情绪和思想感情，并与之产生共鸣，这类孩子对音乐有较强的感受力。有些孩子却反应比较迟钝，他们不可以学会乐曲的旋律与步伐，情绪上也没什么变化。
音乐能陶冶性格和情感，而培养孩子对音乐的感受力则是孩子学习音乐、提升音乐修养的基础和首要条件。
如何培养孩子的乐感呢？乐感的培养不是三天2日之功，需要长时期的积累，要靠平常的潜移默化。
1、进步孩子的听觉能力。音乐是一种声音艺术，培养孩子的乐感，听觉是重点。父母应为孩子创设一个安静、舒适的音乐艺术环境，给孩子精心选择一段乐曲，天天早、中、晚播放三次，而且至少应持续五个月赏析同一乐曲，也就是说乐曲大约要被赏析四百五十次，如此才能使孩子真的遭到熏陶。伴随年龄的增长，可选择莫扎特、舒伯特等名作曲家的曲子。
2、培养孩子对步伐的感受力。步伐是音乐的骨架，步伐就在大家生活之中，这就要靠父母去引导孩子感受它。比如孩子们喜欢的一首儿歌：菜鸟兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜。这里就有肯定的步伐。
3、培养孩子对歌曲和乐曲的能力。孩子年龄小，对一些复杂的情感不可以理解，但对他们能感受诸如欢快的情绪，安静的氛围等。他们学唱了如此的歌曲或听到如此的音乐，经过家里发，都能自然流露源于己的感情。教孩子学唱和谐、明快，有肯定教育意义的歌，对孩子理解音乐情绪有肯定的帮忙。如《一分钱》、《学做解放军》、《爱惜小树苗》等，伴随那和谐、明快、动听的旋律直接渗入孩子的心扉，他们的情绪无声无息地遭到激励。